判斷題心理學(xué)中個性的概念和日常生活中所講的“個性”是一樣的。
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1.單項(xiàng)選擇題小學(xué)兒童的主導(dǎo)需要是()需要。
A.活動
B.交往
C.認(rèn)識
D.成就
2.單項(xiàng)選擇題追求社會肯定的需要叫()需要。
A.生理
B.尊重
C.自我實(shí)現(xiàn)
D.安全
3.單項(xiàng)選擇題個性的最本質(zhì)的特點(diǎn)是()的。
A.社會
B.生物
C.自然
D.整體
4.單項(xiàng)選擇題以下不屬于有效講授教學(xué)需要的方法是()
A.提供先行組織者
B.提供正確的問題解答
C.提供信息加工時間
D.提供總結(jié)
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)教學(xué)監(jiān)控的對象,教學(xué)監(jiān)控能力可分為()
A.自我檢查和自我強(qiáng)化
B.自我指向型和任務(wù)指向型
C.一般型和特殊型
D.教師監(jiān)控和學(xué)生監(jiān)控
最新試題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。()
題型:判斷題
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
題型:判斷題
測驗(yàn)、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點(diǎn),某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動的策劃中,負(fù)責(zé)進(jìn)行計(jì)劃、控制和評估的成分是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
個體認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
題型:單項(xiàng)選擇題
生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項(xiàng)選擇題