A.教育法
B.義務(wù)教育法
C.高等教育法
D.教師法
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A.法定條件
B.行為準(zhǔn)則
C.法律后果
D.法律責(zé)任
E.行為主體
A.表現(xiàn)形式不同
B.規(guī)范內(nèi)容不同
C.調(diào)整范圍不同
D.實(shí)施方式不同
E.產(chǎn)生和發(fā)展趨勢(shì)不同
A.1982年憲法
B.1978年黨的十一屆三中全會(huì)
C.黨的十四大
D.黨的十五大
A.表現(xiàn)形式不同
B.規(guī)范內(nèi)容不同
C.調(diào)整范圍不同
D.實(shí)施方式不同
E.產(chǎn)生和發(fā)展趨勢(shì)不同
A.民事訴訟法
B.行政訴訟法
C.民事訴訟法、刑事訴訟法和行政訴訟法
D.刑事訴訟法
最新試題
賦予高校教師民主管理的權(quán)利,不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利,也有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理的監(jiān)督,有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。
職業(yè)教育即是指各類(lèi)職業(yè)學(xué)校教育。
高校行政管理的依據(jù)專(zhuān)指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的()
改革開(kāi)放后,高校十分專(zhuān)門(mén)化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求。
高校本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置的基本原則包括()
高校教職工代表大會(huì)的代表不可以連選連任。
教師主要通過(guò)學(xué)術(shù)委員會(huì)參與學(xué)校的民主管理。
申請(qǐng)?jiān)O(shè)立高等學(xué)校時(shí),應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交各項(xiàng)材料,其中“章程”具有重要地位,不可或缺。
教師具有教師資格證并且被聘用才可以開(kāi)展教育教學(xué)。