單項選擇題一般情況下,對3—4歲的幼兒可以教授()動作的韻律活動。
A.跳步,墊步
B.踵趾小跑步,側(cè)點步
C.進退步,溜冰步,交替步
D.小碎步,小跑步
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1.單項選擇題一些柔和、抒情、安靜的歌曲在演唱時不能過分強調(diào)聲母,只要唱清楚就可以了;一些雄壯、剛毅、英勇的歌曲,在演唱時聲母發(fā)音就要飽滿有力。這是對幼兒歌唱的()方面的要求。
A.音準
B.吐字
C.節(jié)奏
D.呼吸
2.單項選擇題教師在帶領(lǐng)幼兒復(fù)習《拍拍踏踏》時,讓小班幼兒按歌詞內(nèi)容合拍地做拍手、拍腿、踏腳的動作,表演時要求動作合拍、協(xié)調(diào)。這是用的()方法復(fù)習。
A.邊唱邊表演
B.變換演唱形式
C.為歌曲伴奏
D.用玩教具輔助
3.單項選擇題教師教唱新歌《大馬告訴我》時候,一句句地教,便于幼兒模仿。這是用的()教唱新歌。
A.先教歌詞方法
B.先教歌曲節(jié)奏方法
C.分句教唱法
D.整體教唱法
4.單項選擇題歌曲《春》既可以在自然活動中引導(dǎo)幼兒去觀察春天,根據(jù)歌詞的線索概括出春天的特征;又可以在美工活動中把觀察、概括的春天的特征畫出來,從而為學唱歌曲作準備,豐富幼兒對春天的認識。這是()為教唱新歌做準備的。
A.教師熟悉教材
B.幼兒自己熟悉教材
C.教師幫助幼兒熟悉教材
D.教師和幼兒一起熟悉教材
5.單項選擇題《十個綠瓶子》這首歌中,每段之間,除了瓶子的數(shù)量越來越少以外,所有的歌詞都相同。幼兒唱著這樣的歌曲,語言記憶負擔很輕,可以有更多的精力去享受歌唱和做動作的快樂。這是指為幼兒選擇歌曲的歌詞時應(yīng)注意()。
A.內(nèi)容與文字要有趣并易于理解
B.歌詞的內(nèi)容應(yīng)適于用動作表現(xiàn)
C.歌詞結(jié)構(gòu)應(yīng)簡單,多含重復(fù)
D.歌詞完整
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