幼兒音樂教育活動目標(biāo)設(shè)計的原則是（）

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關(guān)節(jié)奏的教育目標(biāo)包括（）

達(dá)爾克羅茲體系的最終確立經(jīng)歷了三個階段，正確的描述是（）

幼兒音樂教育活動評價的內(nèi)容不包含（）

為幼兒選擇的打擊樂曲配器方案應(yīng)具有以下特點，不包括（）

新授課的活動時間的設(shè)計方面，教師可以根據(jù)教學(xué)中的重點難點靈活安排。以下正確的描述是（）

4—5歲幼兒有關(guān)歌唱的教育活動的指導(dǎo)，表現(xiàn)與創(chuàng)造方面，正確的具體做法是（）

幼兒音樂教育主要目標(biāo)包括（）

律動的形式有（）

關(guān)于5—6歲幼兒節(jié)奏樂活動的教學(xué)指導(dǎo)，正確的做法是（）