4—5歲幼兒有關(guān)歌唱的教育活動的指導(dǎo)，表現(xiàn)與創(chuàng)造方面，正確的具體做法是（）

以下不屬于綜合音樂感教育體系的描述是（）

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關(guān)節(jié)奏的教育目標(biāo)包括（）

為幼兒選擇節(jié)奏樂音樂時(shí)，教師應(yīng)考慮的音樂不包括（）

達(dá)爾克羅茲體系的最終確立經(jīng)歷了三個(gè)階段，正確的描述是（）

為幼兒選擇的歌曲，其歌詞一般應(yīng)具有以下特點(diǎn)，不正確的是（）

以下屬于奧爾夫樂器的是（）

幼兒音樂教育活動方法中以表現(xiàn)為主的方法包含（）

關(guān)于5—6歲幼兒節(jié)奏樂活動的教學(xué)指導(dǎo)，正確的做法是（）

在使用創(chuàng)編節(jié)奏方法的音樂活動中，教師應(yīng)注意的方面以下正確的是（）