關于奧爾夫教學法中聲勢的正確描述是（）

柯爾文手勢法不正確的描述是（）

幼兒音樂教育活動目標設計的原則是（）

達爾克羅茲體系的最終確立經(jīng)歷了三個階段，正確的描述是（）

關于幼兒齊唱的描述，不正確的是（）

《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出4—5歲幼兒有關節(jié)奏的教育目標包括（）

新授課的活動時間的設計方面，教師可以根據(jù)教學中的重點難點靈活安排。以下正確的描述是（）

幼兒音樂教育活動評價的作用是（）

為幼兒選擇節(jié)奏樂音樂時，教師應考慮的音樂不包括（）

關于活動效果的評價正確地描述是（）