為幼兒選擇的歌曲，其歌詞一般應(yīng)具有以下特點(diǎn)，不正確的是（）

幼兒音樂教育評(píng)價(jià)中關(guān)于教師教學(xué)方法的評(píng)價(jià)不包括（）

以下不屬于變化動(dòng)作的律動(dòng)知識(shí)和技能的是（）

達(dá)爾克羅茲體系的最終確立經(jīng)歷了三個(gè)階段，正確的描述是（）

關(guān)于活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)正確地描述是（）

幼兒音樂教育活動(dòng)方法中以表現(xiàn)為主的方法包含（）

柯爾文手勢(shì)法不正確的描述是（）

為幼兒選擇的打擊樂曲配器方案應(yīng)具有以下特點(diǎn)，不包括（）

4—5歲幼兒有關(guān)欣賞的教育目標(biāo)，關(guān)于感受與欣賞的目標(biāo)不正確的描述是（）

幼兒音樂教育主要目標(biāo)包括（）