問(wèn)答題試論述幼兒歌唱的形式。
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1.問(wèn)答題試論述音樂(lè)教育與幼兒音樂(lè)能力發(fā)展的關(guān)系。
2.問(wèn)答題試論述幼兒的傾聽(tīng)的傾聽(tīng)能力。
3.問(wèn)答題試分析4-6歲幼兒動(dòng)作技能發(fā)展的情況。
4.問(wèn)答題試分析3歲前幼兒的節(jié)奏感。
5.問(wèn)答題試論述音樂(lè)與幼兒生理節(jié)奏的特點(diǎn)。
最新試題
幼兒音樂(lè)教育主要目標(biāo)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒音樂(lè)教育評(píng)價(jià)中關(guān)于教師教學(xué)方法的評(píng)價(jià)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒歌唱的形式有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
達(dá)爾克羅茲體系的最終確立經(jīng)歷了三個(gè)階段，正確的描述是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下不屬于變化動(dòng)作的律動(dòng)知識(shí)和技能的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
柯?tīng)栁氖謩?shì)法不正確的描述是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3—4歲幼兒喜歡聆聽(tīng)和感受音樂(lè)，喜歡探索聲音，喜歡敲敲打打，探索各種奇妙的聲音，享受音樂(lè)帶來(lái)的愉悅。因此教師應(yīng)采用如下哪種指導(dǎo)方式（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為幼兒選擇節(jié)奏樂(lè)音樂(lè)時(shí)，教師應(yīng)考慮的音樂(lè)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)正確地描述是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
律動(dòng)的形式有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題