問答題文學(xué)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的不平衡的表現(xiàn)有哪些?
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只有具體文本才帶有話語蘊(yùn)藉屬性,文學(xué)活動整體上不帶有話語蘊(yùn)藉屬性。()
題型:判斷題
就情與景的關(guān)系來看,杜甫的《登高》屬于情中見景類型。()
題型:判斷題
大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說明了()
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20世紀(jì)文學(xué)研究中的語言學(xué)轉(zhuǎn)向最早開始于()
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標(biāo)志著對文學(xué)審美性質(zhì)的認(rèn)識由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的文學(xué)理論家不包括()
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文學(xué)意境,從結(jié)構(gòu)上來說,具有虛實相生的特征。這里的“實”,是指直接描寫的可見于眼前的景、物、事、境等等,又稱()
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文學(xué)批評方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)(字、詞、句)與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。()
題型:判斷題
敘述者一般分為()和()。
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“情不知其所起,一往而深,生者可以死,死者可以生,生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。()
題型:判斷題
象征是()之間的比較,其中的意義是暗示出來的。
題型:多項選擇題