A.系統(tǒng)
B.完整
C.集中
D.簡(jiǎn)明
E.分散
F.龐雜
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A.真實(shí)性
B.準(zhǔn)確性
C.適用性
D.系統(tǒng)性
E.安全性
F.可塑性
A.資料編碼
B.資料錄入
C.資料收集
D.資料分類
E.資料查找
F.資料分析
A.描述事實(shí)
B.解釋現(xiàn)象
C.探索本質(zhì)
D.科學(xué)預(yù)測(cè)
E.對(duì)策研究
F.實(shí)踐驗(yàn)證
A.基本理論
B.基本方法
C.基本類型
D.基本程序
E.基本原則
F.基本要求
A.個(gè)人
B.社會(huì)組織
C.階級(jí)和階層
D.名族和社區(qū)
E.社會(huì)行為
F.社會(huì)產(chǎn)品
最新試題
在評(píng)估訪問員時(shí),成功完成訪問的比例是一項(xiàng)重要的指標(biāo),通常被稱為()
在自填問卷中,被訪者由于不認(rèn)真,嫌麻煩,沒弄懂問題的含義,或不愿意回答某些問題,造成錯(cuò)答或漏答問題,是影響資料質(zhì)量的()
簡(jiǎn)述按戶籍資料進(jìn)行區(qū)域抽樣的步驟。
在調(diào)查訪問階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()
對(duì)于(),應(yīng)比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時(shí),再?zèng)Q定采用哪一個(gè)答案。
一次成功的焦點(diǎn)小組討論需要有一份精心準(zhǔn)備的(),即一份討論中所要涉及的話題概要。
首先使用問卷對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測(cè)量的是(),其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的,主要用來測(cè)量人們對(duì)()、()或()的感覺。
無論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進(jìn)行。
在對(duì)資料進(jìn)行編碼和錄入之前,需要先對(duì)資料進(jìn)行()和()