演奏古典音樂比演奏現(xiàn)代音樂更能訓(xùn)練人的樂感。

新穎性對作品的社會學(xué)價值和自身價值都帶來了提升。

對音樂評價的分歧要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于體育和電影。

樸素的演奏不能成為偉大的作品。

音樂審美能力可以通過教育進行培養(yǎng)。

社會為我們提供了豐富的多元文化的渠道，但是不夠自由寬容。

音樂的教化作用是音樂審美價值的一種表現(xiàn)。

只有全神貫注地對待每一個音才有可能做到充滿新意。

當(dāng)空間出現(xiàn)不平衡時會讓人內(nèi)心產(chǎn)生一種張力，讓人覺得松弛。

普通聽眾和音樂家在感覺和知覺層面上都是一致的。