A.自我約束
B.自我評價
C.自我表現(xiàn)
D.自我表達
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A.洽談
B.對話
C.接觸
D.交流
A.情緒
B.感覺
C.心態(tài)
D.心情
A.讀書筆記
B.心得體會
C.讀書提要
D.讀書摘錄
A.慎獨自律
B.謹慎不茍
C.自我控制
D.認識自我
A.靈感思維
B.聯(lián)想思維
C.幻想思維
D.形象思維
最新試題
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。遭遇挫折是通往目標(biāo)途中必然會遇到的是,挫折意味著實現(xiàn)目標(biāo)的艱巨性,并不否認實現(xiàn)目標(biāo)的可能性。挫折不是失敗的代名詞,它是考驗人的()和()的試金石,是鼓勵人在跌倒時奮勇再起的力量。
對于一個組織的領(lǐng)導(dǎo)者來說,成功的領(lǐng)導(dǎo)過程應(yīng)該包括下述()方面。
提斯等人曾經(jīng)提出“自我損耗模式”,該模式具有兩個顯著的特征()
()特點是以一種與傳統(tǒng)會議截然不同的方式召開專題會議,通過貫徹若干基本原理和特殊規(guī)定,給與會者創(chuàng)造一種主動思考、自由聯(lián)想、積極創(chuàng)新的特殊氣氛,從而有效發(fā)揮群體智慧,以獲得量多、面廣、質(zhì)優(yōu)的發(fā)明創(chuàng)造新設(shè)想。
感召力是由個人的()等所構(gòu)成的一種內(nèi)在的吸引力,領(lǐng)導(dǎo)者的感召力越強,吸引的被領(lǐng)導(dǎo)者就越多。
()由控制和彈性兩個維度構(gòu)成??刂浦傅氖莻€體認知、情緒沖動、動機和行為表達的闕限,彈性指的是個體能動的調(diào)節(jié)控制水平,或者是達成長期目標(biāo)的能力。
()對社會群體危害。過度的()嚴(yán)重危害組織員工的身心健康。
由于知識經(jīng)濟和知識經(jīng)濟社會以知識為()以學(xué)習(xí)為()
()是處于自然情緒流變中的個體在感受到外界刺激后產(chǎn)生的情感歸元現(xiàn)象。
()是人格的重要組成部分,在生活中也有著重要的影響力。