多項選擇題學生愿意不愿意對我們傾訴衷腸，這就需要我們注意與學生之間的（）。
A.學習
B.交流
C.溝通
D.交往
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1.單項選擇題企業(yè)文化實現(xiàn)利益最大化，要研究影響企業(yè)利益，影響最大化的各個生產(chǎn)要素之間的（）關(guān)系。
A.排列
B.組合
C.制約
D.互補
2.單項選擇題（）是將自然人打造成社會人的主要手段。
A.教師
B.課堂
C.學校
D.國家
3.單項選擇題簡單的知識堆積不產(chǎn)生力量，只有（）的知識才是力量。
A.實踐
B.理論
C.應(yīng)用
D.靈活
最新試題
課堂承擔著個體社會化的第一責任。
題型：判斷題
做復合型教師就要既能教國家課程，又能開校本課程，還能組織社團活動等。
題型：判斷題
學生走向社會，應(yīng)該有很強的學習能力。
題型：判斷題
今天的教育是明天的科技是后天的經(jīng)濟。
題型：判斷題
校本課程的出現(xiàn)是創(chuàng)造性的勞動，校本課程需要（）、出臺考核方法等。
題型：填空題
在教育實現(xiàn)人的（）和諧發(fā)展中，實現(xiàn)和諧的第四個要素就是享受，讓我們的學生在校園里臉上有笑容。
題型：填空題
一個人的一生當中他要準備適應(yīng)兩種考量，第一種考量是總分的考量；第二種考量是特長的考量。
題型：判斷題
住校的學生信息來源于（）。
題型：填空題
為幸福人生奠基的教育需要讓我們的學生適應(yīng)社會環(huán)境。
題型：判斷題
創(chuàng)造適合學生的教育，關(guān)鍵在于教師要研究學生。
題型：判斷題