優(yōu)秀是少數(shù)人能做到的，而合格包容大多數(shù)。任何一個價值取向的提出，覆蓋面宜大不宜小。

對于自然人到社會人的變化， 全世界都認為教育是最后的手段。

學生成長的經(jīng)濟資源是指其家庭擁有的動產(chǎn)和不動產(chǎn)。

今天的教室要為十年以后的科技，要為十年以后的經(jīng)濟奠基做準備。

只有發(fā)展了自己，才能更好地照亮別人，只有發(fā)展了自己，才能更長時間地照亮了別人。

創(chuàng)造適合學生的教育，關鍵在于教師要研究學生。

要提高質(zhì)量就依靠國家課程，要錦上添花就依靠校本課程。

學生走向社會，應該有很強的學習能力。

教育是對有差異的學生提供合適的教育。

做復合型教師就要既能教國家課程，又能開校本課程，還能組織社團活動等。