單項選擇題與“強、平衡、不靈活”神經(jīng)活動類型相對應(yīng)的氣質(zhì)類型是（）。
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
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1.單項選擇題個性傾向性是個體活動的（）。
A.動力系統(tǒng)
B.認知系統(tǒng)
C.能力系統(tǒng)
D.生物系統(tǒng)
2.單項選擇題兒童對鏡中自我的映像很感興趣，這種現(xiàn)象叫（）。
A.戲物
B.伙伴游戲
C.戲鏡子
D.相倚性研究
3.單項選擇題一般能力又稱之為（）。
A.再造能力
B.創(chuàng)造能力
C.智力
D.操作能力
4.單項選擇題好問是兒童（）的一種突出表現(xiàn)。
A.好動
B.好奇心
C.好學(xué)
D.好模仿
5.單項選擇題成熟學(xué)說的代表人物是美國心理學(xué)家（）。
A.華生
B.格塞爾
C.桑代克
D.斯金納
最新試題
行走是人類個體最基本的身體位移動作，衡量幼兒行走動作水平的核心特征包括（）。
題型：多項選擇題
思維發(fā)生之前兒童對客觀事物的認知加工是知覺層次的，主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
幼兒期大腦皮層的興奮與抑制機能的增強使得幼兒期成為習(xí)慣養(yǎng)成的敏感期，習(xí)慣養(yǎng)成，從生理機制看是指（）的形成。
題型：單項選擇題
人生的第一個階段是初生到滿月，被稱為（）。
題型：單項選擇題
新生兒已經(jīng)產(chǎn)生了選擇性注意，其注意的選擇性傾向主要表現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
一個小男孩跑過來問：“媽媽，我從哪里來的？”媽媽把她看書得來的知識認真講了一遍，講到她是如何受孕、懷孕及孩子的生產(chǎn)過程等。當(dāng)她講完以后，小男孩說：“那我是從哪里來的呢？毛毛說他是從上海來的。”這個案例體現(xiàn)了毛毛思維的（）特點。
題型：單項選擇題
情緒理解有廣義和狹義之分，狹義的情緒理解是指對情緒過程的理解，即能解釋情緒的原因，廣義的情緒理解則包括（）。
題型：多項選擇題
嬰兒期的社會認知非常簡單，主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
幼兒前期的孩子，大多是在成人的陪伴下進行活動的，他們的交際多采用（）的形式。
題型：單項選擇題
鮑姆林德根據(jù)規(guī)范與關(guān)注兩個維度將家庭教養(yǎng)方式分為（）。
題型：多項選擇題