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判斷題復(fù)雜人假設(shè)是泰羅提出的，根據(jù)這一假設(shè)，提出了一種新的管理理論，與之相應(yīng)的是y理論。

1.判斷題在雙因素理論中，不滿(mǎn)因素為保健因素。

2.判斷題在決策中，考慮員工的利益，實(shí)現(xiàn)授權(quán)管理，鼓勵(lì)員工參與決策，在領(lǐng)導(dǎo)的行為理論中的屬于民主型作風(fēng)。

3.判斷題德?tīng)柗品ㄊ且环N主要靠人的經(jīng)驗(yàn)和綜合能力分析進(jìn)行預(yù)測(cè)的方法。

4.判斷題人員培訓(xùn)的目標(biāo)可以分為三個(gè)層面來(lái)考察，培訓(xùn)可以提高員工自身的知識(shí)水平和工作能力，幫助員工自我實(shí)現(xiàn)，對(duì)于管理工作的要求，能夠努力提高管理人員在決策，用人，激勵(lì)，溝通方面。

5.判斷題激勵(lì)是引領(lǐng)員工的行為指向組織目標(biāo)，并且與組織的目標(biāo)保持一至的過(guò)程，是一個(gè)滿(mǎn)足員工需要的過(guò)程，也是一個(gè)減少員工挫折行為，增加建設(shè)性行為的過(guò)程，幫助員工更好地工作。