填空題《G大調(diào)弦樂小夜曲》的曲作者是（），國籍是（）。這首樂曲體現(xiàn)了曲作者（）、（）、（）、充滿活力的音樂風(fēng)格特征。
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1.填空題樂音所具有的四個屬性是音高，音值，（）。
2.單項選擇題我國著名民間音樂家阿炳，原名華彥鈞，他自幼生活在當時社會的最底層，但他熱愛音樂，勤學(xué)苦練，留下了《聽松》、《龍船》等傳世佳作。特別是二胡曲《二泉映月），更深刻地層示了他身處困境而對光明和未來的憧憬與向往。這說明：①一個人的潛能是巨大的②謀事在人，成事在天，要看個人運氣③身處逆境，不能怨天尤人、自暴自棄，要自強不息④勝者王侯，敗者寇
A．①④
B．②③
C．①③
D．②④
3.單項選擇題貝多芬在完全耳聾的情況下，創(chuàng)作了第九交響曲“合唱”，他將德國詩人（）的詩譜寫進作品，創(chuàng)造了交響音樂與合唱相結(jié)合的經(jīng)典范例，也體現(xiàn)了貝多芬“自由、平等、博愛”的思想追求。
A．拜倫
B．普希金
C．歌德
D．席勒
4.單項選擇題下列屬于蒙古族特有的樂器是（）
A．手鼓
B．馬頭琴
C．彈布爾
D．札木聶
最新試題
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好（）的關(guān)系。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
題型：單項選擇題
義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學(xué)要求和評價標準。
題型：單項選擇題
第一學(xué)段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。
題型：單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。
題型：單項選擇題
第一學(xué)段（1-2年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
題型：單項選擇題
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
在藝術(shù)教學(xué)過程中，（）不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
題型：單項選擇題