單項選擇題我國著名幼兒教育家陳鶴琴先生，在1925年出版（）的一書中，他不僅介紹了當時國外的兒童游戲理論，還提出了自己對于游戲的看法。
A.《活教育理論與實施》
B.《兒童心理之研究》
C.《兒童心理學》
D.《幼兒教育理論與實踐》
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1.單項選擇題親子游戲具有（）特點。
A.教育性和娛樂性
B.情感性和發(fā)展性
C.教育性和發(fā)展性
D.情感性和娛樂性
2.單項選擇題有規(guī)則游戲包括四個基本要素：游戲的任務、玩法、規(guī)則、結果。其中（）是核心，是游戲順利進行的前提，也是評價有規(guī)則游戲是否有效的依據。
A.游戲的任務
B.玩法
C.規(guī)則
D.結果
3.單項選擇題開展表演游戲的前提是（）。
A.幫助幼兒掌握作品的內容、情節(jié)和特點
B.激起兒童玩游戲的愿望
C.選擇易為幼兒理解又便于表演的作品
D.吸引幼兒一起準備道具、布景、服裝等
4.單項選擇題在游戲主體（幼兒）對游戲過程自主控制的程度上要弱于其他的創(chuàng)造性游戲是（）。
A.規(guī)則游戲
B.表演游戲
C.結構游戲
D.角色游戲
5.單項選擇題角色游戲與其他形式的游戲相比較，更突出地表現出兩個最基本的特點是（）。
A.高度的獨立自主性和特殊的想象活動
B.創(chuàng)造性反映周圍現實生活和與兒童的智力發(fā)展水平緊密相關
C.高度的獨立自主性和根據文藝作品的內容來進行表演的游戲
D.特殊的想象活動和有明顯的規(guī)則
最新試題
結構游戲一般從簡單的（）游戲開始，隨年齡增長，幼兒結構游戲趨向（）化、多樣化，并常常出現在（）的游戲中。
題型：填空題
聽覺游戲要求幼兒對日常物品與其聲音特征能建立一定的（），設計或選擇游戲必須在幼兒具備足夠的（）經驗基礎上進行。
題型：填空題
補缺游戲是將一些圖形的某些部分隱去，要求幼兒根據平時的（）經驗，利用（）想象把圖形殘缺部分補全。
題型：填空題
在游戲中，幼兒總是在自己的（）和（）的基礎上，自己來（）和決定做什么游戲、怎樣做游戲以及和誰一起游戲。
題型：填空題
體育游戲也稱（）游戲或（）游戲。
題型：填空題
結構游戲，也稱（）游戲。
題型：填空題
教師為幼兒表演游戲提供的物質條件包括：簡易的舞臺和（）、（）與道具。
題型：填空題
幼兒園體育工作的任務通過兩條途徑來完成，一是體育（），二是體育（）。
題型：填空題
幼兒體育游戲的組織活動包括游戲（）、（）和分配角色、（）和結束活動。
題型：填空題
常見的積木游戲有大中小型普通積木、（）建筑積木、（）積木、（）積木四種類型。
題型：填空題