多項選擇題學(xué)術(shù)不端行為與獲得學(xué)位有直接關(guān)聯(lián)的，可以作（）等處理。
A.暫緩授予學(xué)位
B.不授予學(xué)位
C.依法撤銷學(xué)位
D.雙重學(xué)位授予其一
E.正常授予學(xué)位
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1.單項選擇題高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)（）的認(rèn)定結(jié)論和處理建議，結(jié)合行為性質(zhì)和情節(jié)輕重，依職權(quán)和規(guī)定程序?qū)W(xué)術(shù)不端行為責(zé)任人作出處理或提出處理建議。
A.學(xué)術(shù)委員會
B.高效管理辦法
C.校領(lǐng)導(dǎo)
D.上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)
2.單項選擇題高等學(xué)校對學(xué)術(shù)不端行為作出處理決定，應(yīng)當(dāng)制作（）
A.處理公告
B.處理文件
C.處理決定書
D.處理通知
3.多項選擇題當(dāng)前，對高校教師的管理一定要堅持（）底線、（）底線并舉。
A.學(xué)術(shù)
B.道德
C.做人
D.校規(guī)
E.法律
4.單項選擇題高校教師職業(yè)的（）是承擔(dān)道德責(zé)任的學(xué)理性依據(jù)。
A.學(xué)術(shù)性
B.道德性
C.多樣性
D.統(tǒng)一性
5.單項選擇題在《教師資格條例》中，第十九條規(guī)定：有下列情形之一的，由（）級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格：（一）弄虛作假、騙取教師資格的；（二）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。
A.校
B.鄉(xiāng)
C.縣
D.市
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教師在人際交往中的（）都能成為影響自身師德修養(yǎng)的關(guān)鍵因素。
題型：多項選擇題
一名合格的青年教師，需要嚴(yán)格遵守（），避免出現(xiàn)低級錯誤，影響師德形象，甚至造成更多不良的影響。
題型：多項選擇題
師德的民主評價包括（）等方面。
題型：多項選擇題
工匠精神是依附于工匠而存在的一種精神現(xiàn)象或特有品質(zhì)，是伴隨著工匠的成長逐步培育起來的，這一過程可以劃分為三個階段（）
題型：多項選擇題
樹立道德榜樣，提高道德意識，促進(jìn)社會道德人格的形成，提升道德文明，是現(xiàn)代社會（）的目的。
題型：填空題
知行合一在道德教育實踐中是理想道德人格（）的基本要求。
題型：多項選擇題
知行合一能夠激發(fā)人們的（）
題型：填空題
教師職業(yè)道德的培養(yǎng)和塑造要注重（）相統(tǒng)一。
題型：多項選擇題
教科研活動是一個充分展示（），發(fā)揮（）的過程。
題型：填空題
發(fā)展性師德評價是一種（）的師德評價，體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)的教育理念。
題型：多項選擇題