A.帳號(hào)
B.姓名
C.帳號(hào)與姓名組合
D.帳號(hào)與存取款日期組合
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A.選擇
B.投影
C.連接
A.n元元組
B.一元元組
C.四元元組
A.是1NF
B.是2NF
C.是3NF
A.非規(guī)范關(guān)系
B.1NF關(guān)系
C.2NF關(guān)系
D.3NF關(guān)系
A.數(shù)據(jù)獨(dú)立性
B.數(shù)據(jù)完整性
C.數(shù)據(jù)操作性
D.數(shù)據(jù)并發(fā)性
最新試題
什么是數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)獨(dú)立性?
下面命令不能用于關(guān)閉數(shù)據(jù)庫文件的是()。
說明DBA職能并給予簡單的評(píng)議。
調(diào)用有參過程時(shí),對(duì)實(shí)參要求錯(cuò)誤的是()。
在數(shù)據(jù)庫文件中,若指定某個(gè)數(shù)值型字段5位整數(shù),2位小數(shù),則該字段寬度為()。
DBA部門要與哪些人員聯(lián)系,主要干什么?
用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理時(shí),說法不正確的是()。
試述小結(jié)三大經(jīng)典數(shù)據(jù)模型的各自優(yōu)缺點(diǎn)。
設(shè)“存折”庫文件有“帳號(hào)、姓名、存取款日期、存取金額、余額等字段,為了快速查找某儲(chǔ)戶某日期的存取款,索引關(guān)鍵字應(yīng)為()。
有一教師關(guān)系為:課程任務(wù)(工號(hào)、老師名、職稱、課程名、班級(jí)名、學(xué)時(shí)名),設(shè)一位老師可擔(dān)任多門課,一門課也可由多位老師教,那么:該關(guān)系屬于()。