A.選題
B.收集資料
C.整理資料
D.撰寫
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A.充分了解學(xué)術(shù)界在此專題的發(fā)展情況基
B.在短期內(nèi)完成初稿
C.了解與該題目有關(guān)的一些材料,為撰寫綜述打下基礎(chǔ)
D.在閱讀過程中,了解他人的寫法,給自己寫綜述提供參考
A.引言部分
B.小結(jié)
C.中心部分
D.參考文獻(xiàn)
最新試題
簡述統(tǒng)計圖中縱軸和橫軸的繪制要求。
某研究者調(diào)查了兩所醫(yī)院護(hù)士操作考試情況,總結(jié)為如下統(tǒng)計表。請指出在統(tǒng)計表的結(jié)構(gòu)與繪制方面存在的問題,并說明如何改正。
按學(xué)科內(nèi)部邏輯次序排列,從總論到各論,從一般到具體,從低級到高級,從簡單到復(fù)雜,分門別類進(jìn)行編排,配有分類號的檢索系統(tǒng)是()
下列符合選題原則的科研選題是()
在進(jìn)行問卷調(diào)查過程中被調(diào)查者可能會由于回答問卷時間長而產(chǎn)生疲勞感,此時研究帶來的風(fēng)險是()
某位研究者欲研究結(jié)腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況,研究者分別在出院后的1個月,3個月和6個月收集相關(guān)的資料進(jìn)行分析。這位研究者使用的研究設(shè)計類型是()
下列屬于理想的理論框架的主要特征的是()
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后,把對有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識返回對同一文獻(xiàn)的再閱讀之前,以指導(dǎo)和影響再閱讀過程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是()
在MEDLINE中檢索文獻(xiàn)時,欲查找某著者的地址,應(yīng)該在MEDLINE中選擇的字段是()
簡述直條圖的定義以及繪制時的注意事項。