問(wèn)答題欲探討家庭康復(fù)指導(dǎo)對(duì)腦卒中患者日常生活能力的影響。將60例腦卒中出院患者分為兩組,各30例。干預(yù)組定期家訪,提供家庭康復(fù)指導(dǎo);對(duì)照組不進(jìn)行家訪。3個(gè)月后,采用日常生活能力量表(ADL)對(duì)兩組患者進(jìn)行測(cè)評(píng),(ADL得分越高,日常生活能力受損越嚴(yán)重)。結(jié)果:干預(yù)組患者ADL得分為30.45±4.82分,對(duì)照組為37.58±5.89分。問(wèn)家庭康復(fù)指導(dǎo)對(duì)改善患者日常生活能力是否有效?
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2.問(wèn)答題
某護(hù)士同時(shí)采用兩種記憶量表對(duì)200名老人進(jìn)行記憶篩查,結(jié)果見(jiàn)下表,欲判斷兩種量表的測(cè)查結(jié)果有無(wú)差異?
4.名詞解釋率
5.名詞解釋四格表
最新試題
下列有關(guān)護(hù)理研究特點(diǎn)的描述,正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后,把對(duì)有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)返回對(duì)同一文獻(xiàn)的再閱讀之前,以指導(dǎo)和影響再閱讀過(guò)程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
信息性偏倚包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
按學(xué)科內(nèi)部邏輯次序排列,從總論到各論,從一般到具體,從低級(jí)到高級(jí),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,分門別類進(jìn)行編排,配有分類號(hào)的檢索系統(tǒng)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
比較性研究
題型:名詞解釋
簡(jiǎn)述直條圖的定義以及繪制時(shí)的注意事項(xiàng)。
題型:?jiǎn)柎痤}
某研究假設(shè)為“飲酒對(duì)心血管病的發(fā)生率有影響”,此假設(shè)為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在“兩種不同的宣教方法對(duì)高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中,因變量是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某研究者欲比較某市兩家醫(yī)院護(hù)理人員學(xué)歷構(gòu)成(中專、大專、本科)情況有無(wú)差別,可以考慮使用的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述配對(duì)t檢驗(yàn)適用的資料種類和設(shè)計(jì)情形。
題型:?jiǎn)柎痤}