A.就醫(yī)就護(hù)行為不文明
B.不配合診療、護(hù)理工作
C.對(duì)醫(yī)療護(hù)理期望值過(guò)高
D.動(dòng)機(jī)不良
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A.樸素情感
B.同情情感
C.責(zé)任情感
D.事業(yè)情感
A.二者研究的側(cè)重點(diǎn)相同
B.后者側(cè)重研究護(hù)理活動(dòng)中的各種環(huán)境因素對(duì)人們身心健康的影響
C.前者側(cè)重研究護(hù)理道德規(guī)范
D.護(hù)理倫理學(xué)有助于護(hù)理心理學(xué)的研究
A.認(rèn)真做好術(shù)前準(zhǔn)備
B.積極參與手術(shù)方案的制定
C.仔細(xì)做好查對(duì)與交接
D.了解掌握患者病情及術(shù)式
A.樂(lè)于傳授，扎根臨床
B.獨(dú)立思考，主動(dòng)護(hù)理
C.承擔(dān)責(zé)任，高度自覺(jué)
D.保證安全，環(huán)境溫馨
A.信譽(yù)至上，上門服務(wù)
B.自律慎獨(dú)，保守秘密
C.恪守規(guī)程，心理指導(dǎo)
D.面向農(nóng)村和深入基層
最新試題
試驗(yàn)性治療通常用于（）。
強(qiáng)調(diào)對(duì)護(hù)理人員的全員性教育不意味著“一刀切”，應(yīng)當(dāng)（）。
蛋白質(zhì)是構(gòu)成組織和細(xì)胞的重要成份，因此（）。
現(xiàn)階段護(hù)理人員的境界多處于（）。
傷殘者較嚴(yán)重的心理反應(yīng)有（）。
意外性護(hù)理行為缺陷
下列國(guó)際文獻(xiàn)和年代正確的是（）。
護(hù)理道德的理想境界是（）。
技術(shù)性護(hù)理行為缺餡
護(hù)理質(zhì)量的淵源與動(dòng)力是（）。