A.全醫(yī)生
B.半醫(yī)生
C.護理自主權(quán)
D.知情同意
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A.權(quán)利
B.義務(wù)
C.情感
D.良心
A.兩者都以維護、促進人類健康為目的
B.兩者相互影響、相互滲透、相互補充
C.兩者可以互相替代
D.護理學(xué)的發(fā)展、護理事業(yè)的振興必須有護理倫理學(xué)給予支持和保證
A.進行每一項護理操作都必須認真查對,避免差錯
B.在任何情況下采取護理措施必須根據(jù)醫(yī)囑
C.遇有為重病人搶救時要認真核對口頭醫(yī)囑,核對無誤后方可執(zhí)行
D.在和規(guī)章制度,達到審慎任何情況下都要嚴格遵守護理操作規(guī)程
A.任何情況下醫(yī)護人員必須尊重病人的權(quán)利
B.病人有權(quán)利選擇接受醫(yī)務(wù)人員制定的醫(yī)療護理方案
C.病人也有權(quán)拒絕醫(yī)療護理人員制定的醫(yī)療護理方案
D.病人有選擇醫(yī)生護士的權(quán)利
A.醫(yī)療護理自主權(quán)
B.特殊干涉權(quán)
C.保護安全執(zhí)行業(yè)務(wù)的權(quán)利
D.被尊重的權(quán)利
最新試題
在下列各項中,屬于護理道德教育特點的是()。
蛋白質(zhì)是構(gòu)成組織和細胞的重要成份,因此()。
護理道德認識
下列國際文獻和年代正確的是()。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件護理工作具有的特點是()。
關(guān)于護理道德理想的敘述,正確的是()。
運用醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的英模人物和優(yōu)秀事跡對護士進行引導(dǎo)、教育,是()。
傷殘者較嚴重的心理反應(yīng)有()。
現(xiàn)階段護理人員的境界多處于()。
責(zé)任性護理行為缺稻