A.善于觀察病人的語言、表情等
B.善于通過溝通了解病人的愛好習(xí)慣
C.善于通過溝通了解病人的性格和心理特點(diǎn)
D.善于發(fā)現(xiàn)病人細(xì)微的心理活動(dòng)和病情變化的預(yù)兆
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A.平等待人
B.誠實(shí)守信
C.互利合作
D.互相尊重
A.醫(yī)學(xué)目的原則
B.生命至上原則
C.生命價(jià)值原則
D.最優(yōu)化原則
A.責(zé)任心不強(qiáng)
B.缺乏同情心
C.存在不良心態(tài)
D.缺乏扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和精湛熟練的操作技能
A.救死扶傷
B.全心全意為人民的身心健康服務(wù)
C.防病治病
D.實(shí)行社會(huì)主義人道主義
A.平等享受醫(yī)療的權(quán)利
B.獲得全部實(shí)情的權(quán)利
C.監(jiān)督權(quán)
D.選擇權(quán)
最新試題
預(yù)防接種的對(duì)象的全民性是指預(yù)防接種的對(duì)象包括（）。
進(jìn)行護(hù)理科研時(shí)應(yīng)考慮研究對(duì)象的幾個(gè)權(quán)利是（）。
塑造良好的道德品質(zhì)和達(dá)到高層次的道德境界的根本途徑是（）。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件護(hù)理工作具有的特點(diǎn)是（）。
護(hù)理倫理學(xué)研究的重點(diǎn)包括（）。
護(hù)理道德認(rèn)識(shí)
自我護(hù)理對(duì)象包括（）。
意外性護(hù)理行為缺陷
關(guān)于護(hù)理道德理想的敘述，正確的是（）。
對(duì)于胃腸道疾患病人的飲食營養(yǎng)護(hù)理道德有（）。