A.強(qiáng)調(diào)人的整體性
B.強(qiáng)調(diào)護(hù)理的整體性
C.強(qiáng)調(diào)護(hù)理專業(yè)的整體性
D.強(qiáng)調(diào)工作模式的整體性
E.強(qiáng)調(diào)護(hù)理人員的整體性
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A.行政與政策上的配合
B.院領(lǐng)導(dǎo)與各部門的支持
C.患者及家屬對(duì)醫(yī)護(hù)人員物質(zhì)上的酬謝
D.病房醫(yī)護(hù)人員的結(jié)構(gòu)、培訓(xùn)與物質(zhì)準(zhǔn)備等
E.醫(yī)護(hù)人員具有高尚的護(hù)理倫理道德
A.護(hù)理心理學(xué)
B.衛(wèi)生法學(xué)
C.護(hù)理美學(xué)
D.護(hù)理學(xué)
E.刑事訴訟法學(xué)
A.平等對(duì)待病人
B.合理分配醫(yī)療資源
C.公平分配利益和負(fù)擔(dān)
D.合理利用護(hù)理資源
E.平等承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)
A.護(hù)理自主權(quán)
B.特殊干涉權(quán)
C.參與影響護(hù)理的政策性決策的權(quán)利
D.參與影響護(hù)理工作條件決策的權(quán)利
E.籌組和參加護(hù)理專業(yè)團(tuán)體,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和接受繼續(xù)教育的權(quán)利
A.同意治療方案后必須遵循醫(yī)囑
B.手術(shù)前簽字
C.不干擾醫(yī)護(hù)人員的正常醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)
D.積極參與衛(wèi)生保健活動(dòng)
E.遵守醫(yī)院規(guī)章制度
最新試題
預(yù)防接種的對(duì)象的全民性是指預(yù)防接種的對(duì)象包括()。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急護(hù)理中,護(hù)理人員的責(zé)任有()。
形成護(hù)理道德行為的內(nèi)在動(dòng)力是()。
強(qiáng)調(diào)對(duì)護(hù)理人員的全員性教育不意味著“一刀切”,應(yīng)當(dāng)()。
在下列各項(xiàng)中,屬于護(hù)理道德教育特點(diǎn)的是()。
根據(jù)兒童生理特點(diǎn),應(yīng)注意補(bǔ)充()。
護(hù)理道德的理想境界是()。
技術(shù)性護(hù)理行為缺餡
蛋白質(zhì)是構(gòu)成組織和細(xì)胞的重要成份,因此()。
試驗(yàn)性治療通常用于()。