判斷題精神科的護(hù)理工作出來(lái)基礎(chǔ)護(hù)理外，還有危急狀態(tài)的防范與護(hù)理、特殊治療的護(hù)理、異常精神與行為的護(hù)理以及本人回歸社會(huì)或家庭的長(zhǎng)期護(hù)理等特殊任務(wù)。
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強(qiáng)調(diào)對(duì)護(hù)理人員的全員性教育不意味著“一刀切”，應(yīng)當(dāng)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
技術(shù)性護(hù)理行為缺餡
題型：名詞解釋
護(hù)理質(zhì)量的淵源與動(dòng)力是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)兒童生理特點(diǎn)，應(yīng)注意補(bǔ)充（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)階段護(hù)理人員的境界多處于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
蛋白質(zhì)是構(gòu)成組織和細(xì)胞的重要成份，因此（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
護(hù)理道德行為
題型：名詞解釋
傷殘者較嚴(yán)重的心理反應(yīng)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
預(yù)防接種的對(duì)象的全民性是指預(yù)防接種的對(duì)象包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
突發(fā)公共衛(wèi)生事件護(hù)理工作具有的特點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題