下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。

教育心理學的理論建設時期是在（）。

完善化和自動化是技能形成的標志。（）

教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）

根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。

人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）

持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。

符號學習理論認為學習的實質是S-R聯(lián)結過程。（）

下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。

動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）