1995年在北京國際工業(yè)設(shè)計研討會上，普洛斯將設(shè)計要素分為（）

（）在高速運動時具有降低風阻特點的圓滑流暢的形狀。

烏爾姆學院第一次全面構(gòu)建了（）相結(jié)合的教學體系。

（）認為藝術(shù)家、手工藝家和設(shè)計師的智能結(jié)構(gòu)都由思維、情感、技能三部分構(gòu)成，但三者的構(gòu)成比例是不同的。

肌理的功能可以分為（）

《洛克菲勒大廈》堪稱（）風格的典范。

文藝復興時期，（）也在“素描”的意義上使用“disegno”，不過他把它作為繪畫與科學的共同基礎(chǔ)，以此將繪畫從一種手工技能提升為“科學”，“disegno”顯然已經(jīng)突破了“素描”的含義。

（）是后現(xiàn)代主義時期的主流文化。

廣告設(shè)計屬于現(xiàn)代設(shè)計形態(tài)的（）

能接受物的功能信息，操縱與控制物，反映著設(shè)計與人造物的協(xié)調(diào)作用的是（）