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A.發(fā)展理論
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A.威爾遜
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D.班杜拉
A.強(qiáng)化
B.相互作用
C.得失理論
D.相等理論
最新試題
雙方之間共同的話題增多,交往突破了正式交往的限制的階段是()。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上既有合作,也有競(jìng)爭(zhēng),要想處理好自己與他人的關(guān)系就應(yīng)該()。①學(xué)會(huì)欣賞他人②發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處③虛心向他人學(xué)習(xí)④遇到分歧,趕快躲開(kāi)
在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),當(dāng)你還在猶豫是否購(gòu)買(mǎi)商品時(shí),售貨員會(huì)提出送小禮品、給出折扣、優(yōu)惠等舉措,從而促成你的消費(fèi)行為。在這里,售貨員運(yùn)用了()增強(qiáng)了順從行為。
“人生得一知己足矣”,是指人際關(guān)系已經(jīng)進(jìn)入()。
成員之間以積極的方式相聯(lián)系,群體的績(jī)效是以成員間的合作為基礎(chǔ)的,每一個(gè)成員做得越好,群體越可能獲得最后勝利。這種獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)構(gòu)被稱(chēng)為()。
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”,這句話說(shuō)明()。
個(gè)體與個(gè)體之間心理情感和行為的相互影響方式,被稱(chēng)為()。
心理學(xué)家已經(jīng)證實(shí),人們傾向于對(duì)()的人有較高的評(píng)價(jià)。
失戀的種種不良心態(tài)會(huì)影響大學(xué)生的身心健康,面對(duì)失戀,需要自我調(diào)整、自我拯救,同時(shí),需要尋求身邊的支持系統(tǒng),盡可能的從中走出來(lái)。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,因?yàn)橛欣?duì)的助陣,觀眾的喝彩,運(yùn)動(dòng)員會(huì)更有激情和斗志,表現(xiàn)會(huì)更好,這種現(xiàn)象是()。