在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，當(dāng)你還在猶豫是否購(gòu)買商品時(shí)，售貨員會(huì)提出送小禮品、給出折扣、優(yōu)惠等舉措，從而促成你的消費(fèi)行為。在這里，售貨員運(yùn)用了（）增強(qiáng)了順從行為。

缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比，二者智力發(fā)展沒有差異。

失戀的種種不良心態(tài)會(huì)影響大學(xué)生的身心健康，面對(duì)失戀，需要自我調(diào)整、自我拯救，同時(shí)，需要尋求身邊的支持系統(tǒng)，盡可能的從中走出來(lái)。

雙方之間共同的話題增多，交往突破了正式交往的限制的階段是（）。

人的目光與表情始終是相一致的，不存在分離現(xiàn)象。

服從是人與人之間發(fā)生相互影響的基本方式之一，具有較高的（）。

（）的規(guī)范使得雙方在社會(huì)交換中的公平性得到保持，同時(shí)也成為影響順從的一種手段。

在戀愛的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)對(duì)方不適合自己，而對(duì)方還依然愛自己，這時(shí)候不應(yīng)該提出分手，否則會(huì)傷害對(duì)方的自尊心。

“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，這句話說(shuō)明（）。

嫉妒的起因就是（），如果能集中精力，不斷地學(xué)習(xí)、探索，使自己的知識(shí)、技能、身心素質(zhì)不斷得到提高，那么，也可以減少嫉妒的誘因。