單項選擇題米德是()發(fā)展中的一個重要理論家和奠基人。
A.符號互動理論
B.社會交換理論
C.人際特質(zhì)理論
D.人際激勵理論
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我們在學(xué)習(xí)上既有合作,也有競爭,要想處理好自己與他人的關(guān)系就應(yīng)該()。①學(xué)會欣賞他人②發(fā)現(xiàn)他人的長處③虛心向他人學(xué)習(xí)④遇到分歧,趕快躲開
題型:單項選擇題
服從是人與人之間發(fā)生相互影響的基本方式之一,具有較高的()。
題型:單項選擇題
兩人戀愛了,就應(yīng)該時時刻刻在一起,你的朋友圈就是我的朋友圈,這樣才能促進(jìn)兩人親密關(guān)系的發(fā)展。
題型:判斷題
有些人生來性格比較內(nèi)向,說話低聲細(xì)語,見生人就臉紅,說話辦事有一種膽怯心理,這是一種()。
題型:單項選擇題
個體與個體之間心理情感和行為的相互影響方式,被稱為()。
題型:單項選擇題
在運(yùn)動場上,因為有拉拉隊的助陣,觀眾的喝彩,運(yùn)動員會更有激情和斗志,表現(xiàn)會更好,這種現(xiàn)象是()。
題型:單項選擇題
人的目光與表情始終是相一致的,不存在分離現(xiàn)象。
題型:判斷題
“指鹿為馬”是一種什么樣的從眾?()
題型:單項選擇題
缺乏溝通的孤兒與正常兒童相比,二者智力發(fā)展沒有差異。
題型:判斷題
“一個人望天,兩個人望天,三個人望天,一群人望天”是()心理效應(yīng)。
題型:單項選擇題