A.工作說明書
B.工作分析
C.職位選拔
D.職位設計
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C.工作職位
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A.職業(yè)
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C.任務
D.職務
A.職責
B.任務
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D.職務
A.歷史成本入賬法
B.重置成本入賬法
C.機會成本入賬法
D.潛在成本入賬法
A.歷史成本入賬法
B.重置成本入賬法
C.潛在成本入賬法
D.機會成本入賬法
A.崗前教育成本
B.在職培訓成本
C.員工獎勵成本
D.脫產(chǎn)培訓成本
A.招聘成本
B.選擇成本
C.錄用成本
D.安置成本
A.開發(fā)成本
B.獲得成本
C.使用成本
D.離職成本
A.人崗關系型
B.移動配置型
C.流動配置型
D.動態(tài)配置型
A.能級匹配
B.優(yōu)勢定位
C.動態(tài)調(diào)節(jié)
D.群體相容
最新試題
評估一個人待人處事的方式與風格是什么的員工職業(yè)測評屬于職業(yè)興趣測評。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預算,則薪酬調(diào)查內(nèi)容應比較全面。
在招聘時傳遞給應聘者全面的企業(yè)信息,有助于應聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。
績效指標中的硬指標主要是指通過財務數(shù)據(jù)進行量化的指標。
內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍,對被調(diào)查對象不全或數(shù)據(jù)不準確的情況要有相應的處理辦法。
不同績效評估主體的評估中,上級評估的優(yōu)點是評估結果與獎懲等相結合,上級可以有機會與下級更好地溝通,了解下級的需求和想法。
對于基層員工,由于其文化基礎的限制,培訓應選擇容易理解的、參與性強的方法,如角色扮演、游戲活動、實踐練習等。
職等的劃分要結合目前崗位所在層級狀況,崗位層級差別較大的崗位盡量不要歸入一個職等,崗位評價價值相近的崗位應歸入一個職等。
員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求,制訂有關員工個人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設想和計劃安排。
招聘預算是招聘工作實施的基礎,能保障各項招聘活動有序開展。