A.90日
B.100日
C.150日
D.180日
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A.二十六小時
B.三十六小時
C.四十六小時
D.五十六小時
A.14小時
B.15小時
C.16小時
D.17小時
A.綜合計算工時
B.非全日制工時
C.不定時工作時間
D.標(biāo)準(zhǔn)工作工時
A.4小時
B.5小時
C.6小時
D.7小時
A.30小時
B.40小時
C.50小時
D.60小時
A.產(chǎn)量定額
B.產(chǎn)值定額
C.技術(shù)定額
D.勞動消耗量定額
A.勞動合同
B.勞動紀(jì)律
C.勞動時間
D.勞動規(guī)范
A.馬斯洛
B.赫茨伯格
C.亞當(dāng)斯
D.羅森
A.40%
B.50%
C.60%
D.70%
A.薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計
B.薪酬策略
C.薪酬原則
D.薪酬定位
最新試題
職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級狀況,崗位層級差別較大的崗位盡量不要?dú)w入一個職等,崗位評價價值相近的崗位應(yīng)歸入一個職等。
績效申訴流程開始后,原評估流程自動中止,在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。
通過觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評估方法中的對比法,包括角色扮演法和情景模擬法。
招聘預(yù)算是招聘工作實(shí)施的基礎(chǔ),能保障各項招聘活動有序開展。
價值觀是人對客觀事物需求表現(xiàn)出來的評價,包括人生的基本價值取向和個人對具體活動或事物的有用性、重要性、價值的判斷。
績效反饋時,既要強(qiáng)調(diào)個體的表現(xiàn)和貢獻(xiàn),也要強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)。
培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起,也可以采用部門自我申報等形式。
評估一個人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測評屬于職業(yè)興趣測評。
人力資源信息審核的及時性是指要檢查所有信息是否按時完成數(shù)據(jù)的采集。
目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個評估周期內(nèi),自下而上確定評估對象團(tuán)隊需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。