單項選擇題家長可以根據(jù)兒童和自己的各方面情況，綜合考慮是否送兒童進(jìn)托兒所或幼兒園，以及送兒童進(jìn)哪所托兒所或幼兒園，這體現(xiàn)了學(xué)前教育的（）
A.非義務(wù)性
B.啟蒙性
C.直接經(jīng)驗性
D.強(qiáng)制性
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1.問答題簡述1～2歲兒童的特征和教育。
3.問答題簡述言語活動的表現(xiàn)形式。
4.多項選擇題針對1～2歲的兒童開展教育的途徑有（）。
A.游戲
B.戶外活動
C.閱讀
D.講故事
E.體育鍛煉
5.多項選擇題教育者根據(jù)教學(xué)任務(wù)編制的、有規(guī)則的游戲包括（）。
A.智力游戲
B.角色游戲
C.音樂游戲
D.體育游戲
E.表演游戲
最新試題
在歌唱活動中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
題型：多項選擇題
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有（）。
題型：多項選擇題
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。
題型：單項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。
題型：多項選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
題型：單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
題型：多項選擇題
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型：單項選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。
題型：單項選擇題
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進(jìn)行。
題型：多項選擇題