下列（）是傳染源。

時令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。

學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。

幼兒健康教育的內(nèi)容包括人體認識和保護知識教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預(yù)防教育、個人衛(wèi)生和生活習(xí)慣教育，還有（）。

引導(dǎo)學(xué)前兒童運用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進行認識，幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗是什么保健教育方法？（）

學(xué)前兒童健康是一個固定狀態(tài)。

機體對內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。

幼兒健康教育小組活動的組織形式可（）分組。

健康是指身體哪幾種體液平衡？（）

幼兒園身心保健教育的途徑不包括（）