判斷題在對培訓的社會效益進行評估時,有時難以進行量化的分析,所以只好通過對某些與培訓相關的宏觀社會現(xiàn)象進行衡量。
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最新試題
招聘預算是招聘工作實施的基礎,能保障各項招聘活動有序開展。
題型:判斷題
運用目標管理法,評價過程的關注點從員工的工作態(tài)度轉移到工作業(yè)績上,評估負責人的角色是公斷人。
題型:判斷題
為了保證績效評估的公平性,所有員工的績效評估周期應保持一致。
題型:判斷題
試題編制是整個知識測驗的核心環(huán)節(jié),試題的質量關系到是否能準確地測評出應聘者對知識的掌握情況。
題型:判斷題
績效申訴流程開始后,原評估流程自動中止,在申訴期間暫停薪酬的調整。
題型:判斷題
績效反饋時,既要強調個體的表現(xiàn)和貢獻,也要強調集體榮譽。
題型:判斷題
對于基層員工,由于其文化基礎的限制,培訓應選擇容易理解的、參與性強的方法,如角色扮演、游戲活動、實踐練習等。
題型:判斷題
通過薪酬結構設計,企業(yè)建立自身的薪酬體系,使每一個崗位的工資都對應于其相對價值,因而充分體現(xiàn)了薪酬的內在公平性。
題型:判斷題
培訓課程在培訓活動中處于核心地位,無論培訓師的資格和身份如何,無論受訓者的年齡和范圍如何,培訓活動總是憑借著特定的培訓內容而進行。
題型:判斷題
人力資源信息審核的及時性是指要檢查所有信息是否按時完成數(shù)據(jù)的采集。
題型:判斷題