A.名稱(chēng)
B.定義
C.診斷依據(jù)
D.相關(guān)因素
E.危險(xiǎn)因素
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A.名稱(chēng)
B.定義
C.診斷依據(jù)
D.相關(guān)因素
E.危險(xiǎn)因素
A.診斷和處理人類(lèi)的健康問(wèn)題
B.診斷和處理人類(lèi)現(xiàn)存的健康問(wèn)題的反應(yīng)
C.診斷和處理人類(lèi)對(duì)潛在的健康問(wèn)題的反應(yīng)
D.服務(wù)對(duì)象既包括患病的人也包括健康的人
E.護(hù)理范圍既包括個(gè)體,也包括家庭和社區(qū)
A.是有關(guān)病人對(duì)疾病反應(yīng)的判斷
B.中心是病
C.隨人的反應(yīng)而變化
D.數(shù)目較少,相對(duì)穩(wěn)定
E.有被廣泛認(rèn)可的分類(lèi)系統(tǒng)
A.現(xiàn)存性護(hù)理診斷
B.危險(xiǎn)性護(hù)理診斷
C.健康促進(jìn)護(hù)理診斷
D.合作性問(wèn)題
A.上消化道出血,與消化性潰瘍有關(guān)
B.排便異常:柏油樣便,與進(jìn)食不規(guī)則所致消化性潰瘍有關(guān)
C.上消化道出血:柏油樣便,與進(jìn)食不規(guī)則所致消化性潰瘍有關(guān)
D.排便異常,與消化性潰瘍有關(guān)
最新試題
對(duì)所確立的護(hù)理診斷應(yīng)根據(jù)其()性和()性確定其主次順序。
危重癥病人護(hù)理記錄單的書(shū)寫(xiě)()
病情穩(wěn)定的一級(jí)護(hù)理病人每周至少()要有一般病人護(hù)理記錄。
按思維的抽象程度可分為()思維和()思維。
屬于比較思維的作用的是()
因搶救病人未及時(shí)書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄,護(hù)士應(yīng)在搶救結(jié)束后()小時(shí)內(nèi)據(jù)實(shí)補(bǔ)記。
比較可以在()之間進(jìn)行,也可以在()之間進(jìn)行,還可以在()的不同方面進(jìn)行。
目前護(hù)理記錄單臨床主要用于()類(lèi)病人。
健康教育計(jì)劃單書(shū)寫(xiě)的要求是()
急診入院的病人根據(jù)病情至少連續(xù)予以一般病人護(hù)理記錄()