多項(xiàng)選擇題“松散結(jié)合系統(tǒng)”理論認(rèn)為（）。

A.教育組織的目標(biāo)不是具體明確的
B.教育組織所運(yùn)用的技術(shù)是不清楚的
C.教育組織呈現(xiàn)出一種“流動(dòng)式參與”的特點(diǎn)
D.教育組織決策過(guò)程是復(fù)雜的


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1.多項(xiàng)選擇題韋伯科層制組織有以下哪些特征？（）

A.分工和專業(yè)化
B.非個(gè)人取向
C.權(quán)利等級(jí)體系
D.職業(yè)導(dǎo)向

2.單項(xiàng)選擇題韋伯的管理理論一般被人稱作為（）。

A.形式主義
B.結(jié)構(gòu)主義
C.要素主義
D.科層主義

3.單項(xiàng)選擇題法約爾認(rèn)為（）是管理的最基本原理。

A.權(quán)力體系
B.規(guī)章制度
C.勞動(dòng)分工
D.職業(yè)經(jīng)理人

4.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代管理理論主要是指（）所發(fā)展起來(lái)的現(xiàn)代管理科學(xué)。

A.20世紀(jì)
B.19世紀(jì)末
C.19世紀(jì)中葉
D.18世紀(jì)末

5.多項(xiàng)選擇題杜威的教育管理理念和實(shí)踐包括（）。

A.學(xué)校即社會(huì)
B.教育即生活
C.從做中學(xué)
D.兒童中心論