A.內(nèi)關(guān)、人中、三陰交
B.合谷
C.風(fēng)池、翳風(fēng)、完骨
D.極泉、委中、尺澤
E.廉泉,金津、玉液放血
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.軟組織損傷
B.痹證:頸腰椎病,痛風(fēng)等
C.年老體弱者和有習(xí)慣性流產(chǎn)史的孕婦
D.某些臟腑疾病證:如冠心病,胃下垂
E.腫瘤病癥
A.不負(fù)重觸地式步行
B.維持肢體于中立位
C.肌力訓(xùn)練
D.改善關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍
E.佩帶髖膝踝矯形器步行
A.關(guān)節(jié)置換術(shù)康復(fù)教育,始于術(shù)前,貫穿于康復(fù)過程,是康復(fù)計(jì)劃順利完成的必要準(zhǔn)備
B.關(guān)節(jié)置換術(shù)后為防止脫位,注意髖關(guān)節(jié)屈曲<90°,內(nèi)收不超過中線,避免髖關(guān)節(jié)屈曲、內(nèi)收、內(nèi)旋位
C.關(guān)節(jié)置換術(shù)術(shù)后即進(jìn)行股四頭肌、摑繩肌、臀部肌肉的等長收縮練習(xí)
D.關(guān)節(jié)置換術(shù)后一個(gè)月即可跑步、跳躍和舉重物
E.關(guān)節(jié)置換術(shù)后日常生活中,采用能量保存技術(shù),以減少病人過多能量的消耗
A.術(shù)后即進(jìn)行股四頭肌、摑繩肌、臀部肌肉的等長收縮練習(xí)
B.術(shù)后第5天開始主動(dòng)助力運(yùn)動(dòng),此時(shí)應(yīng)注意患側(cè)肢體重量的支持
C.第三周開始髖屈、伸、外展肌力漸進(jìn)抗阻鍛煉(PRE),肌力的訓(xùn)練要重視髖外展肌
D.一般早期即可做直腿抬高訓(xùn)練
E.術(shù)后2-3周可采用固定自行車練習(xí)
A.構(gòu)音改善訓(xùn)練
B.鼻音控制訓(xùn)練
C.語調(diào)練習(xí)
D.書寫練習(xí)
E.增強(qiáng)或替換交流系統(tǒng)的應(yīng)用
最新試題
平均聽力損失()的聽力障礙者,應(yīng)首選人工耳蝸植入。
以下屬于脊髓損傷患者軀干功能評(píng)定的是()
以下是客觀測(cè)聽的方法是()
言語障礙的言語器官檢查的項(xiàng)目不包括()
患者在社區(qū)康復(fù)過程中,出現(xiàn)以下哪些情況需轉(zhuǎn)介到相應(yīng)部門接受治療?()
社區(qū)康復(fù)規(guī)劃制訂的基本原則有哪些?()
按平均聽力損失,及聽覺系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、活動(dòng)和參與,環(huán)境和支持等因素進(jìn)行分級(jí)分為幾級(jí)()
根據(jù)什么對(duì)失語癥進(jìn)行分類診斷()
兒童在生長發(fā)育過程中其言語發(fā)育落后于實(shí)際年齡的狀態(tài)是()
以下是用于構(gòu)音障礙評(píng)估的是()