在數(shù)據(jù)庫(kù)中，當(dāng)表中添加一條記錄時(shí)，某字段會(huì)進(jìn)行自動(dòng)加1，該字段設(shè)置的數(shù)據(jù)類型應(yīng)為（）。

若要將圖中第一張的幻燈片的編號(hào)改為從0開始，以下選項(xiàng)中操作正確的是（）。

小凡進(jìn)行內(nèi)容編輯時(shí)，想要將確診病例數(shù)量進(jìn)行突出顯示設(shè)置，發(fā)現(xiàn)功能區(qū)缺少了“開始”項(xiàng)卡，造成這種情況的原因是（）。

計(jì)算思維是（）。

圖2中，選中區(qū)域使用符號(hào)“→”，將文本內(nèi)容以類似表格的形式，有規(guī)律的呈現(xiàn)出來(lái)，該符號(hào)“→”為（）。

李陽(yáng)老師想要按照班級(jí)統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)考試的人數(shù)，除了使用函數(shù)外，還可以使用Excel的（）功能實(shí)現(xiàn)。

若要在工作表C36單元格中計(jì)算出1635班總分的平均成績(jī)，以下函數(shù)正確的是（）。

在拼音輸入法中，輸入拼音“Shang an”，該編碼屬于漢字（）。

已知二進(jìn)制數(shù)X=1011011，Y=10011001，則X⊕X⊕（X+Y）的結(jié)果為（）。

上表中，李陽(yáng)老師利用條件格式功能，將所有低于65分的成績(jī)?cè)O(shè)置為綠色底紋填充，以下關(guān)于條件格式的說(shuō)法不正確的是（）。