A.聽(tīng)話(huà)
B.乖巧
C.孝順
D.好奇
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A.做好記錄
B.為照顧好嬰幼兒做準(zhǔn)備
C.及時(shí)通報(bào)給嬰幼兒
D.掌握第一手氣象材料
A.確定需要制作的玩具和教具的種類(lèi)和數(shù)量
B.根據(jù)教育的要求,注意收集制作玩教具所需要的材料
C.了解需求情況
D.了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況
A.確定需要制作的玩具和教具的種類(lèi)和數(shù)量
B.了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況
C.了解需求情況
D.發(fā)動(dòng)?jì)胗變汉图议L(zhǎng)共同收集材料
A.選擇合適的材料制作玩教具
B.確定需要制作的玩具和教具的種類(lèi)和數(shù)量
C.了解需求情況
D.了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況
A.保育員
B.幼兒
C.祖父母
D.廚師
最新試題
增強(qiáng)寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力可以促進(jìn)嬰幼兒語(yǔ)言的發(fā)展。
嬰幼兒在1歲半才會(huì)出現(xiàn)想象和最初的思維。
室內(nèi)空氣清新,光線柔和,溫度適宜,符合嬰幼兒良好睡眠環(huán)境的創(chuàng)造。
嬰幼兒進(jìn)食要有自己專(zhuān)用的餐具和固定的位置。
嬰幼兒進(jìn)餐不配合時(shí),育嬰員應(yīng)引導(dǎo)、責(zé)罵。
有聲讀物可以為嬰幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的視聽(tīng)環(huán)境。
嬰幼兒的聲音帶等發(fā)音器官嬌嫩,保護(hù)不好極易出現(xiàn)喉病。為此,幼兒吵鬧時(shí)要及時(shí)制止,同時(shí)要教育幼兒不任性哭鬧,以免聲帶充血腫脹、發(fā)炎。
不同的嬰幼兒的語(yǔ)言發(fā)展具有差異性。
嬰幼兒在進(jìn)入正常的睡眠時(shí),其呼氣是比較均勻的。
遺傳、環(huán)境、學(xué)習(xí)等都有可能影響嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育。