A.皮尺
B.木尺
C.量床
D.身高測(cè)量?jī)x
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A.立位
B.坐位
C.臥位
D.俯位
A.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身體上的不適
B.減少因環(huán)境的差異而給孩子身體帶來的影響
C.讓他們獨(dú)自進(jìn)行一些安靜的活動(dòng)
D.隨時(shí)提醒他們注意自己的活動(dòng)量
A.1歲左右
B.2歲左右
C.3歲以下
D.3歲以上
A.嬰兒脫去鞋襪，再準(zhǔn)備量床
B.嬰兒排空大小便、脫去鞋襪，準(zhǔn)備量床
C.準(zhǔn)備量床，嬰兒排空大小便
D.準(zhǔn)備量床，嬰兒再脫去鞋襪
A.仰臥于量床底板中線上
B.俯臥于量床底板中線上
C.仰臥于量床底板右線上
D.仰臥于量床底板左線上
最新試題
3歲以上幼兒采用身高儀測(cè)量身高，釆用立位測(cè)量。
制作玩教具應(yīng)以促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。
為了能得到體格鍛煉更好效果，在鍛煉時(shí)必須注意，（），時(shí)間逐漸延長(zhǎng)，強(qiáng)度亦逐漸增強(qiáng)。
積極情緒多于消極情緒，情緒健康并不否認(rèn)消極情緒存在的合理性和它的意義的是健康情緒的（）
通過講解后，在幼兒初步建立與活動(dòng)有關(guān)的表象或概念的基礎(chǔ)上，讓幼兒在教室的指導(dǎo)下進(jìn)行各種身體練習(xí)，以實(shí)現(xiàn)身體鍛煉活動(dòng)目標(biāo)的一種方法是（）
健康的情緒管理是智力活動(dòng)的（）
幼兒使用的牙刷刷毛應(yīng)該軟、稀一點(diǎn)。
情緒反應(yīng)適時(shí)（時(shí)間的持久性）、適度（程度既非過度也非不足）、適宜（方式不損人不損己）是健康情緒的（）
幼兒2歲時(shí)測(cè)量頭圍最有意義，若此時(shí)，幼兒頭圍過大，有可能患（）
嬰幼兒的心理健康是否健康與其（）有著密切的關(guān)系。