實現(xiàn)行政管理法制化和民主化的重要保證是（）

沒有義務(wù)的行政，沒有責任保障的行政必然造成對依法行政的否定。

（）是領(lǐng)導的首要職責。

授權(quán)是在視能授權(quán)、適度授權(quán)、信任支持等原則下進行的，因此總是有效的。

斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表，強化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認為（）是激勵過程的核心，個體某種行為的形成，要通過強化才能形成。

為什么說領(lǐng)導者協(xié)調(diào)藝術(shù)的高低，同樣是衡量一個領(lǐng)導者是否合格的重要指標之一。

比較有代表性的領(lǐng)導行為理論包括（）

如何防治行政領(lǐng)導權(quán)力異化。

家長制行政領(lǐng)導體制在歷史上從未起過積極作用。

領(lǐng)導者應(yīng)充當領(lǐng)頭牛角色。