單項選擇題要面對面地與嬰幼兒說話，吐字要清晰，節(jié)奏要緩慢，可以提高嬰幼兒的（）能力。
A.動作
B.認知
C.溝通
D.辨別
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1.單項選擇題嬰幼兒認知游戲的方法應采取（）為主。
A.視覺
B.聽覺
C.直接動作
D.語言
2.單項選擇題嬰幼兒與生俱來地具有（）的能力，是在神經(jīng)系統(tǒng)和腦中預置并模式化的先天情緒反應。
A.語言表達
B.情緒反應
C.動作模式
D.與人應答
3.單項選擇題為（）嬰幼兒選擇的圖書內(nèi)容以無情節(jié)的實物、人物、動作、表情為主，每頁碼以詞為單位。
A.1歲以前
B.1～2歲
C.2～3歲
D.3～4歲
4.單項選擇題嬰幼兒認知水平與感覺器官對應的（）發(fā)育速度有關。
A.手
B.腳
C.大腦神經(jīng)中樞
D.語言
5.單項選擇題為（）嬰幼兒選擇的圖書內(nèi)容以描述嬰幼兒生活中簡單的情節(jié)為主，每頁碼以簡單句為單位。
A.1歲以前
B.1～2歲
C.2～3歲
D.3～4歲
最新試題
主被動操主要鍛煉（），鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
題型：單項選擇題
育嬰員引導嬰幼兒做糖球時要（）。
題型：單項選擇題
哪項認知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認、分析和記憶成人的聲音？（）
題型：單項選擇題
下列不是嬰幼兒藝術游戲活動的特點是（）。
題型：單項選擇題
一歲以內(nèi)嬰兒進行有聲讀物練習時要求環(huán)境（）。
題型：單項選擇題
15個月的嬰兒的大運動表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
選擇適合嬰幼兒的歌曲，歌曲要（），節(jié)奏簡單易唱，音域在6度之內(nèi)。
題型：單項選擇題
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語言教學的規(guī)范化。
題型：單項選擇題
（）在嬰兒認知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
題型：單項選擇題
做小糖球游戲時提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到（）里。
題型：單項選擇題