單項選擇題在認生期抱著嬰幼兒同陌生人說話，甚至讓陌生人抱一抱，可以（）。
A.增進友誼
B.克服害羞
C.增強自信
D.產(chǎn)生焦慮
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1.單項選擇題嬰幼兒（）需經(jīng)歷“媽媽階段”、“同伴階段”、“伴隨行動”、“自我階段”。
A.認識媽媽
B.認識家里人
C.認識陌生人
D.認識自己
2.單項選擇題三歲左右常以別人對自己的評價來（）。
A.估量別人
B.要求別人
C.要求自己
D.估量自己
3.單項選擇題嬰幼兒的主被動操橫托抱，不要裹著被子做操，這樣產(chǎn)生不了（）。
A.感覺
B.效果
C.彎度
D.對身體的刺激
4.單項選擇題嬰幼兒會用語言表示“我自己來……”就說明有了一定的（），如自己吃飯、自己喝水等。
A.自主性
B.獨立性
C.積極性
D.開拓性
5.單項選擇題在進行嬰幼兒的主被動操橫托抱時，在（）操作，距離床的位置要近一些。
A.稍高的位置
B.稍低的位置
C.可控制的范圍內(nèi)
D.不可控制的范圍內(nèi)
最新試題
嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導。
題型：判斷題
正確對待嬰幼兒的錯音是（）。
題型：單項選擇題
節(jié)律游戲是以（）等形式開展的游戲活動。
題型：單項選擇題
在原始情緒反應基礎(chǔ)上，嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒，分化為（）。
題型：單項選擇題
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時，可以引導嬰兒練習打招呼，但不要（）。
題型：單項選擇題
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。
題型：判斷題
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要（）。
題型：單項選擇題
與嬰幼兒進行認知游戲時需要（）的環(huán)境支持。
題型：單項選擇題
15個月的嬰兒的大運動表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
動作發(fā)展有助于嬰幼兒（）。
題型：單項選擇題