A.理清邏輯
B.合理排版
C.配色絢麗
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A.根據(jù)學(xué)生興趣
B.符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，關(guān)注學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)提升，體現(xiàn)語(yǔ)文味
C.最好與學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)聯(lián)，幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法
D.聚焦一個(gè)知識(shí)點(diǎn)
A.在知識(shí)傳授中，教師肢體語(yǔ)言、人格魅力缺失
B.教師的權(quán)威性喪失
C.新課、鞏固課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課，教學(xué)目標(biāo)難以定位
D.受制于學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，沒有預(yù)習(xí)，課堂就成為空中樓閣
E.課堂起點(diǎn)提高后，不同程度學(xué)生可能拉大差距
A.F7
B.F5
C.F6
D.F2
A.s
B.v
C.delete
D.c
A.是一款功能極其強(qiáng)大的專業(yè)化數(shù)字視頻處理軟件
B.對(duì)電腦配置的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于cooledit等高檔軟件
C.使用環(huán)境包括Windows Vista/XP/2000以及Mac OSX
D.內(nèi)置支持視頻及CD刻錄并且可以保存至一系列的聲音及視頻的格式
最新試題
已知某理論光纖模型，在發(fā)送端檢測(cè)到為100瓦，在接收端檢測(cè)到功率為1瓦，請(qǐng)問(wèn)衰減值為多少分貝（）
蜂窩移動(dòng)通信中，在頻帶分配中，每?jī)蓚€(gè)用戶之間所占用的工作頻率通常至少應(yīng)該保持多大的保護(hù)頻帶（）
已知某個(gè)發(fā)送信號(hào)的功率為100W，高斯白噪聲的功率為10W，請(qǐng)問(wèn)信噪比為（）
用來(lái)進(jìn)行鋪設(shè)骨干光纖網(wǎng)的SDH傳輸設(shè)備屬于通信網(wǎng)垂直體系的哪一部分（）
傳統(tǒng)的定義是“三網(wǎng)融合”，那么如果拓展為“四網(wǎng)融合”，那么新增的第四個(gè)網(wǎng)最有可能是（）
因?yàn)樽钤缟暾?qǐng)電話專利而被認(rèn)為是電話的發(fā)明人的是（）
在移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)中，下列哪個(gè)是不屬于EIR數(shù)據(jù)庫(kù)所包含的名單（）
負(fù)責(zé)對(duì)業(yè)務(wù)網(wǎng)的運(yùn)行實(shí)現(xiàn)集中監(jiān)控、實(shí)時(shí)調(diào)度、計(jì)時(shí)計(jì)費(fèi)的管理過(guò)程的網(wǎng)絡(luò)是（）
下列哪個(gè)不屬于電路連接的三個(gè)階段（）
Internet網(wǎng)（因特網(wǎng)）屬于通信網(wǎng)垂直體系的哪一部分（）