A.可以了解學(xué)生的需求
B.可以設(shè)計教學(xué)過程
C.可以設(shè)計教學(xué)重點和難點
D.只有教師才可以登錄
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A.自己錄音并進行上傳
B.在說話文本語速過快的地方有需要加一個逗號增加語音停頓
C.無法控制
A.活動
B.練習(xí)
C.評價
A.學(xué)習(xí)興趣
B.教學(xué)需求
C.課程標(biāo)準(zhǔn)
D.學(xué)校要求
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最新試題
在移動通信中,離基站遠(yuǎn)的接收機不僅信號較弱,同時還受到了離基站近的接收機所發(fā)出的信號的干擾,這種效應(yīng)被稱為()
已知某個發(fā)送信號的功率為1000W,高斯白噪聲的功率為10W,請問信噪比為多少分貝()
因為最早申請電話專利而被認(rèn)為是電話的發(fā)明人的是()
已知某理論光纖模型,總長為2公里,在發(fā)送端檢測到為100瓦,在接收端檢測到功率為1瓦,請問該光纖的衰減系數(shù)為()分貝/公里。
專門用來傳遞銀行數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)專線屬于通信網(wǎng)垂直體系的哪一部分()
只要直接輸入文字,就可以輸出相應(yīng)的各種語音的智能技術(shù)是()
請問采用在地下室或樓梯架設(shè)小型直放站來補充移動信號,主要是解決移動信道的哪一種效應(yīng)()
專門建設(shè)好用來傳遞通信網(wǎng)元的同步信號的同步網(wǎng)屬于通信網(wǎng)垂直體系的哪一部分()
時分復(fù)用TDM通信過程中,收發(fā)雙方最重要的是()
請問采用分集接收的Rake接收機主要是解決移動信道的哪一種效應(yīng)()