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A.應具有復雜性
B.應與真實世界的問題連結
C.問題應針對可以測量、可以觀察、或者可以驗證的因素
D.應跨學科,從不同的學科的觀點研究
A.針對教材中每一個知識點開發(fā)
B.只提供與知識點對應的相關實驗器材
C.學生可以模擬操作完成實驗
D.學生可以觀察實驗現(xiàn)象,作出實驗結論,獲取相關知識
A.支持非線性播放
B.教學內(nèi)容呈現(xiàn)為多媒體形式
C.非常容易實施彈性化教學
D.可視化資源利用
A.電子感應白板
B.感應筆
C.計算機
D.投影儀
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最新試題
負責對業(yè)務網(wǎng)的運行實現(xiàn)集中監(jiān)控、實時調(diào)度、計時計費的管理過程的網(wǎng)絡是()
請問采用分集接收的Rake接收機主要是解決移動信道的哪一種效應()
請問在移動通信系統(tǒng)中,AUC直接和誰相連()
下列哪個是光纖通信的最小損耗和最小色散的光纖窗口()
用來進行鋪設骨干光纖網(wǎng)的SDH傳輸設備屬于通信網(wǎng)垂直體系的哪一部分()
已知某個發(fā)送信號為幅度為2V的雙極性方波信號,請問該信號的功率是多少()
為了適應衛(wèi)星通信的工作方式,地面接收站往往采用小口徑天線接收機模式,即采用的是()系統(tǒng)。
蜂窩移動通信中,在頻帶分配中,每兩個用戶之間所占用的工作頻率通常至少應該保持多大的保護頻帶()
在移動通信中,離基站遠的接收機不僅信號較弱,同時還受到了離基站近的接收機所發(fā)出的信號的干擾,這種效應被稱為()
有一種特殊的光纖,能直接將光信號進行放大,而無需傳統(tǒng)的“光”-“電”-“光”的中繼模式,被稱為()