A.實施幫助讀者解釋報告中的疑難
B.表示作者遵守學(xué)術(shù)道德,不把別人的勞動成果略為己有
C.不使報告中斷和過于冗長
D.指出所引用的資料來源,供讀者參考查證
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A.調(diào)查的內(nèi)容
B.調(diào)查的目的
C.樣本的性質(zhì)
D.問卷的使用方式
A.范式
B.變量
C.概念
A.分表法匯總
B.電子計算機(jī)匯總
C.機(jī)械匯總
D.手工匯總
A.四分衛(wèi)差
B.全距
C.標(biāo)準(zhǔn)差
D.異眾比率
A.Gamma系數(shù)
B.eta系數(shù)
C.皮爾森相關(guān)系數(shù)
D.λ系數(shù)
最新試題
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。
在對資料進(jìn)行編碼和錄入之前,需要先對資料進(jìn)行()和()
重解釋的字眼會導(dǎo)致(),在調(diào)查中應(yīng)盡量避免使用不確切的詞。
對訪問員的考察,最好采?。ǎ┑姆绞竭M(jìn)行。
無論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進(jìn)行。
無論是電話訪問還是當(dāng)面訪問,對訪問質(zhì)量的評估最好能遵循一個(),一個有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評估表。
與形容詞相比,數(shù)字比較容易記憶,也比較容易操作,這個特點(diǎn)在()中比較明顯。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的,主要用來測量人們對()、()或()的感覺。
在技術(shù)報告中,對調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明,又可具體分為()和()兩部分。
焦點(diǎn)小組討論的時間最好安排得比較充裕,時間長度可在()之間。